Уважаемые родители!
Вот несколько больших новостей нашей маленькой группы:
1. На этой неделе среди «Капитошек» появились новенькие: Данила, Дима и Алексей. Мы приветствуем новичков, а наши «старички» уже объясняют им правила поведения в группе, учат красиво сидеть за столом, ездить паровозиком и т.п.
2. Наши «Капитошки» – Дима Добрынин и Роберт – стали взрослыми «Мечтателями»! На прошлой неделе они перешли в старшую группу, где стали весьма самостоятельными, важными и взрослыми детьми. Мы очень гордимся выпускниками, поддерживаем с ними живой контакт и радуемся за них!
3. На этой неделе мы приглашаем вас, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, в гости на открытое занятие, которое состоится 27 мая (в среду) в 16.00. Тема занятия «На море».
Как обычно, открытое занятие является у нас показательным — мы хотим показать нашу работу и развитие ваших детей. Но оно ни в коей мере не является показным – мы стремимся не к тому, чтобы «все прошло гладко», а к тому, чтобы были реализованы наши педагогические цели. Вот они:
- Продолжаем расширять словарный запас существительными, обозначающими явления природы (солнышко, море, кораблик), морских жителей (рыбка/рыбки, осьминог); прилагательными, обозначающими цвет, вкусовые качества, температурные различия (желтое, синее, соленое, теплое, холодное).
- Поощряем звукоподражание, а также замену звукоподражательных слов общеупотребительными (гав-гав – щенок, собака; хрю-хрю – поросенок и т.п.).
- Развиваем координацию движений. Учим ходить по ограничителю, выполнять движения по показу, обогащать двигательные паттерны детей.
- Мелкая моторика: учим детей простейшим движениям – нанизыванию, работе с прищепками. Совершенствуем координацию движений рук под зрительным контролем.
Важно понимать: в обычных садиках с подобными задачами работают хорошо если в 3 года. Нашим же деткам в среднем 1,5-2,5 года и для них это задачи большие и серьезные. Уже даже одно то, что наши ребята продолжают заниматься с воспитателем в присутствии родителей, является огромным достижением и большим прогрессом в их развитии. При этом мы не применяем формально-директивный подход (не приказываем, не заставляем участвовать, позволяем отказаться от какого-то задания и не упрекаем за это…). Это очень важно: если с ребенком работать на основе вовлечения, а не принуждения, он вырастет свободной развивающейся личностью. Поэтому, пожалуйста, оценивайте наше занятие не по критерию зрелищности, а в свете всего написанного выше.
4. Если вы планируете сделать ребенку прививку от полиомиелита живой вакциной (капельки в рот), мы просим вас сообщить об этом воспитателю сада за 2 недели до факта вакцинации. Эта информация очень важна для родителей невакцинированных детей.
5. В Москве установилась теплая погода и поэтому мы просим вас приносить детям головные уборы!
Хорошей вам недели!
С уважением,
Команда детского сада
«Оранжевый жираф»